一个阳光大好青年逐渐心理变态的过程，总觉的自己受到周围人的排挤，总觉得时刻被人窥视。最后连续两次跳楼我无力吐槽。

从开篇的动态就感觉到非常规侯麦，角色间的博弈并不被禁锢：即使最后一个对话场景封闭的室内，矛盾也始终在向外传递。可以感受到一种动态，一种不切实的连接，更多层，更丰富。

深夜看有点迷糊，都没理清楚关系，最最离谱的是没分清安娜和丽莎，全程已一个迷糊的视角看，一直以为男主离开丽莎以后，在合作伙伴那又遇见了丽莎，丽莎又喜欢上了那老头，直到丽莎骑摩托救男主，我都以为丽莎是两种身份，结果原来根本就是两个人。

暂且不论教育的本质是什么，先讨论一些真实的生存法则。如果存在“恶”的灰色地带，坏人可以逃脱法律的追究，存在利益抱团的包庇，实现金钱和权力的加权，是不是也有一个“善”的灰色地带，秉持普适价值的世界公民，形成一个善的结盟，在既定的规则底下，或者严格的意识形态的管控下，对出于美好动机的行为彼此放行和鼓励，睁一只眼闭一只眼，让稚拙的童年得到保护，孩子们可以得到善的引导，而不至于被大人社会的糟糕表现所拖累。我认为，应该是有的。好的观念一经表达，又获得好人的彼此确认，同样也会在灰色地带畅行无阻，算是另一种善行对恶行的曲线对抗。教育体系中传道授业的老师，与其是技能的授与者，不如说是正确价值的传递者，真正的意义在于课余的交谈，告诉学生什么是正义，什么是韭菜镰刀，什么是政治游戏和权力的傲慢，什么又是真的勇敢。

温暖至极的影片。讲述的是一位孤儿寻找自己位置的人生位置的故事。影片的动人之处在于细腻情感上的真实，影片并没有撕心裂肺的段落，运用了大量的细节，慢慢展示少年的心迹。影片阵容强大，年轻的马奎尔在蜘蛛侠前就展现了不错的演技，而且影片挑选其为主角也再合适不过。是一部值得回味的影片。